在各大城市中，隨處可見農(nóng)村務(wù)工者，他們的子女也成為了一個特殊的群體。由于長期在外地工作，孩子無法帶在身邊，只能留在家里和爺爺奶奶、或者其他親戚生活在一起，給孩子的身心造成了一定的影響。接下來，媽網(wǎng)百科介紹留守兒童教育解決措施。

1、以學校加強關(guān)注度為重點

由于留守兒童大部分是隔代監(jiān)護，祖輩們本身文化水平低下，除了照顧孩子的生存和生活方面以外，基本上把教育這等重點問題交給了學校。由此看來，學校的教育對留守兒童的健康成長尤為重要。學校要關(guān)注留守兒童這一特殊群體的情況，班主任要給這些留守兒童以特殊的關(guān)愛，多接近他們，并創(chuàng)造一個溫暖的集體生活，讓留守兒童不覺得孤單，從而彌補其因親情缺失而受到的傷害。

2、以家庭傾注更多關(guān)注為中心

家庭是教育兒童、少年最重要的場所，家庭教育對子女將來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對于長期在外務(wù)工的父母來說，第一，要認識到親情對一個孩子成長的重要性，所以父母要和孩子加強情感上的交流，而不是一味地只在物質(zhì)上滿足他們；第二，應(yīng)經(jīng)常與子女的任課教師、班主任聯(lián)系，了解他們各方面的表現(xiàn)；第三，還應(yīng)十分重視孩子監(jiān)護人的選定問題，如果夫妻雙方同時外出務(wù)工，應(yīng)盡可能把子女寄放在比較有文化且有一定責任感的親朋好友處，并且多和監(jiān)護人聯(lián)系，以便更好地了解孩子的各種情況。

3、以社會的大力宣傳教育為輔助

留守兒童的教育問題是一個極其復雜的、綜合性的社會問題，僅依靠教育行政部門、學校和家庭的力量很難徹底解決，需要社會各方面力量的介入。就當前農(nóng)村社會發(fā)展的實際情況而言，靠社會對留守兒童的大力關(guān)注能夠彌補學校教育和家庭教育的不足。